16.09.11 - 13e Colloque en gestion des CHU - Ensemble imaginons un réseau

::{IMG(fileId="35",max="500 1000")}{IMG}:: Crédit photo: [http://www.fredphotographe.com/|Fredphotographe Qc] Titre: Nouvelles technologies en gestion des ressources humaines (cyberapprentissage) et utilisation des médias sociaux pour la promotion des carrières en santé Lieu: Centre des congrès de Québec 1000, boul. René-Lévesque Est, Québec Site: [http://colloquegrh.com/nouvelles-technologies-en-gestion-des-ressources-humaines.html|Supersession] Téléchargez la présentation en .pdf ici: http://www.colloquegrh.com/images/pdf/regis-barondeau-2011.pdf

 

Les médias sociaux sont des technologies médiatrices qui multiplient les interactions sociales et favorisent la cocréation de contenus. Grâce aux blogues, aux wikis, aux baladodiffusions, au partage de vidéos, aux flux RSS, aux réseaux sociaux, les spectateurs du Web d'hier sont les acteurs du Web d'aujourd'hui. Combinés à des dispositifs mobiles en permanence connectés à Internet, ces instruments ouvrent de nouvelles perspectives de recrutement et d'apprentissage aux professionnels des ressources humaines. Pour vous aider à concrétiser leurs usages, nous vous donnerons une vue d'ensemble à partir de démonstrations en ligne illustrées, de cas concrets issus du secteur de la santé et des services sociaux québécois. Nous vous présenterons notamment : l’expérience de recrutement « viral » de l’hôpital du Sacré-Cœur de Montréal à partir de sa chaîne YouTube en vous faisant découvrir les coulisses du lipdub, le projet de cyberapprentissage du Centre d’expertise en santé de Sherbrooke, la plateforme 2.0 de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas combinant partage d’images sur Flickr, partage de vidéos sur YouTube, baladodiffusions sur iTunes, microblogging sur Twitter, page Facebook et blogues d’experts en santé mentale ou encore, la plateforme wiki d’apprentissage hybride de l’Association des cadres supérieurs en santé et services sociaux du Québec. Nous ajouterons à ces démonstrations faites à partir d’un fureteur classique, l’usage d’une tablette et d‘un téléphone intelligent. En effet, ces dispositifs aujourd'hui à la mode et demain incontournables repoussent les barrières spatio-temporelles et réduisent la courbe d’apprentissage technologique de l'apprenant. Finalement, la présentation sera suivie d’une période de questions/réponses avec le conférencier, pour vous permettre d’approfondir certains aspects... à moins que vous ne préfériez tweeter vos questions et observations!

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