Crédit photo: Xavier Legault de Voltaic Photographie
Présentation
Je suis professeur agrégé au Département d’analytique, opérations et technologies de l’information de l'École des sciences de la gestion de l’UQAM. Mes recherches examinent la manière dont les technologies numériques émergentes transforment les pratiques des individus et des organisations, en portant une attention particulière aux conditions de leur appropriation critique. Cette question traverse des objets d'étude variés : la collaboration en environnements distribués (wikis, réalité virtuelle), les technologies blockchain, l'intelligence de sources ouvertes (OSINT) et l'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement des technologies de l'information.
Ancré dans le suivi rigoureux des tendances technologiques, j'ajuste régulièrement mes travaux de recherche et mes pratiques pédagogiques. L'intégration des intelligences artificielles génératives en contexte universitaire constitue à cet égard un terrain d'investigation privilégié : mes travaux interrogent moins l'adoption de ces outils que la capacité à discerner ce qu'il est pertinent de leur confier et ce qui doit demeurer du ressort du jugement humain. Cette tension entre délégation et rétention cognitive structure ma réflexion sur le renouvellement des compétences et des pratiques évaluatives en enseignement des TI.
Au-delà des aspects purement technologiques, je m’inspire de la pensée complexe pour appréhender les interactions multidimensionnelles entre technologie, individu, organisations et société. Cette approche transversale me permet d’analyser les impacts des nouvelles technologies sous un angle systémique, en tenant compte des dynamiques d’interdépendance et d’évolution qui façonnent ces domaines en constante mutation.
J'enseigne les cours suivants :
Au 2e cycle :
- MBA8612 - La gestion des technologies de l'information
- AOT8421 - Les technologies blockchain dans les organisations (anciennement MET8421)
- AOT8530 Veille technologique et investigation de sources ouvertes
Au 1er cycle :
- AOT5300 - Perspectives TI sur l'utilisation des intelligences artificielles (IA) en organisation
- AOT5341 - Collaboration à l'ère du travail hybride (anciennement MET5311)
- AOT5120 - Management, information et systèmes (anciennement MET5201)
Nouvelles
Date : Mardi 29 avril 2025
Heure : 16h à 17h (Paris) 10h à 11h (EST).
En ligne
Inscriptions : https://fr.sindup.com/blog/a-ecouter/veille-ia-quels-impacts-dans-lenseignement-superieur-et-la-pratique-des-professionnels/
Avec l’essor de l’IA générative, les pratiques de veille connaissent de profondes évolutions, aussi bien dans le monde professionnel que dans l’enseignement supérieur.
Régis Barondeau, professeur agrégé en technologies de l’information à l’UQAM (Montréal), partagera son retour d’expérience sur les différences culturelles entre la veille en France et au Canada, ainsi que sur les transformations qu’il observe depuis l’arrivée de l’IA dans les usages des étudiants en TIC.
Aux côtés d'Avital Vallois, Senior Account Manager Sindup, il évoquera les nouveaux défis et opportunités pour les professionnels de la veille face à ces bouleversements technologiques.