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Crédit photo: Silvia Casas

Présentation

Je suis professeur substitut au Département de management et technologie de l'École des sciences de la gestion de l'UQAM. Je suis également consultant TI et conférencier avec plusieurs années d'expérience comme cadre supérieur.

Mes compétences se situent à l'intersection entre la recherche, la pratique et les technologies. Ma mission est de promouvoir l'alphabétisation numérique lucide en aidant les citoyens et les organisations à s'approprier de manière intelligente les technologies de l'Internet.

Concrètement, je peux :

  • vous donner une vue d'ensemble des technologies Internet
  • vous accompagner dans la mise en place de vos projets de collaboration
  • vous aider à concrétiser vos projets de veille stratégique
  • vous aider à développer un regard critique sur les objets techniques en ouvrant la boîte noire (modèle d'affaires, vie privée, sécurité...)

Nouvelles

Objectifs

  • Comprendre l’évolution des documents, des anciens documents aux néo-documents pour reprendre les termes de Jean-Michel Salaün dans Vu, Lu, Su, 2012
  • Acquérir les concepts clés entourant la collaboration en ligne
  • Acquérir une vue d’ensemble des outils de co-écriture en ligne et de leurs limites respectives
  • Démystifier la collaboration wiki
  • Explorer les possibles de la collaboration wiki en milieu documentaire

Contenu

L’activité consiste en une présentation/dialogue entre le conférencier et les participants autour de la collaboration en ligne. Premièrement, nous discuterons de concepts clés et présenterons une vue d’ensemble des outils de co-écriture en ligne.

Deuxièmement, nous démystifierons l’outil wiki pour en comprendre les possibles au-delà de l’encyclopédie Wikipédia.

Troisièmement, nous soulignerons les défis et les limites de la collaboration wiki. Enfin, nous réfléchirons aux usages possibles de l’outil wiki par les professionnels du milieu documentaire.

Plan de cours

  1. Discussion autour des concepts clés en lien avec la collaboration en ligne et vue d’ensemble des outils de co-écriture de Google Docs aux wikis
  2. Démystification de l’artéfact wiki en vue de comprendre son plein potentiel au-delà de l’usage qu’en fait Wikipédia
  3. Présentation des défis et des limites de la collaboration à l’aide d’un moteur wiki
  4. Réflexion autour des usages possibles du wiki par les professionnels du milieu documentaire


Concepts abordés

  • Coordination/coopération/collaboration
  • Complication/complexité
  • Document/néo-document
  • Taxonomie/folksonomie
  • Collaboration par document(s)/collaboration par néo-document(s)

Approche pédagogique

L’activité prendra la forme d’une présentation/dialogue entre le conférencier et les participants. Des exemples concrets seront présentés pour illustrer les points importants. Enfin, des démonstrations en ligne seront effectuées pour renforcer certains apprentissages.

Date : 21 avril 2017 de 8h30 à 12h
Lieu : ENAP, 4750, avenue Henri-Julien, Montréal (Québec) H2T 3E5 Montréal
Détails et inscription : http://cbpq.qc.ca/formation/la-collaboration-en-ligne


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